探究：有没有必要进行预习？11-13收藏

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

是否要预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

本文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系高中物理网编辑。

近期物理教学工作随笔

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目乐观的以为内容都学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。想把物理考点彻底吃透，课下还要去下功夫，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

想把物理学好，教材中基础知识记牢是前提，最重要的是应用，把公式、定理、定律应用到题目中来。要做到这些，同学们就应该把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，看课本时，也要能想到对应的练习题。

在很多物理网的文章中都提到了课下多做题的重要性，做题的目的是什么？就是为了巩固课堂上所学知识。要想提高物理成绩，做题是不可缺少的一环，可题并不是做得越多越好，同学们要强调做题的宗旨，让每一道题对学习有帮助，要做得有意义。

对普高的学生来说，要理性的分析自己在这一届学生中的位置。要在横向上做个对比，其他重点中学要求更加严格，做题数量上，你自身在高一和高二就已经被落下了不少；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。一些学生还没有意识到危机，还想少做题，又要拿高分，这不可能。

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