物理网：在课下做练习题要和阅读教材相结合11-13-精选

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想把物理学好，提高成绩，离不开同学们在课下一定量的练习。

做题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反，我并不建议同学们这么做。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，更好的理解和掌握课本上的知识点。

每个班里都有这样的学生，仔细观察你就发现几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科的教学任务量也都很大，不要偏科，同学们要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

物理学习的确要讲求方法，可同学们要知道，方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生考入理想学府。

文/王晓丽；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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