分享：如何让自己跟上学校的授课进度？11-12-整理

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在步入高三后，同学们一定发现物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来分析一下其原因，笔者再给大家几个学习建议。

在全国近一千万的高三学生中，至少有20%（一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题真的不是那么容易解决。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

有很多的学生难以跟上物理课上的授课进度，具体来说，我们同学们要怎样去解决呢？

●利用好网上免费物理授课视频，辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

网络拉近了学生和老师的距离，给学习带来了便利，大家要善于利用网络资源为自己学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易和新浪公开课等发布公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴名师们的解题思路、切入点与分析过程，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理网名师全力打造的一套免费视频教程，在这里笔者推荐给大家。把这一百个教学视频看一遍，把里面高度总结的考点都熟记于心，你的物理一定会有个质的飞跃。

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●高中物理学习要多于周围的同学交流经验，切磋看法。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时，一定要多与周围同学讨论，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

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