上周物理测验中的几道典型考题的深入分析11-12经典

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前几天的考试已经结束，成绩好与不好都已经过去。对这次考试，我们要分析与总结，尤其是要研究自己犯错的地方，找到前期复习工作的不足来。相比于高考真题，我们这次物理考试题量较多，但时间也比高考要求时间长，总体上说，这套试卷难度与高考很接近，很有研究价值。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第7题，这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定了副线圈电压U2；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2；副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1；右端电路图中，滑动变阻器划片上移，则R变大，则总电阻变大。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场中的加速与匀强磁场中的偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外一点，就是第三问中对临界问题的讨论和分析，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，研究的是风能发电机的原理。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过我们对答案的分析不难发现，第一问很简单，第二问要是能付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础本来就不好的学生。

高三的复习很紧张，老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意饮食和作息，自己的身体是革命的本钱。时不我待，高考越来越近，让我们共同努力，每一天都学有所获，每天都进步一点儿。

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