步入高二，物理怎么一下子变得难理解了呢？11-12（审核）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理成绩一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会是这样的呢？下面我们来分析下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏开始明显加快。站在物理老师的角度，我负责地告诉大家，高一教学进度太慢（就算你不这么认为它也是客观事实），考虑到高三备考压力，必然教学要加速。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，一下子开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，高二的起跑阶段，就落后了。

如何逐步适应高二物理的教学？我建议：

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间进行科学合理安排。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你在学习上事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样你是不可能把物理学好的；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

我在这里提醒大家，做计划最好做的小一些。宁愿是两个礼拜的，切实能够完成的小计划，也不要是一个学期的，“自己都感觉很飘渺”的宏伟计划。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

错题本是非常好的查漏补缺的工具，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

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●同学们一定要科学地把课余一些零碎的时间利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些琐碎的时间，同学们完全可以利用起来，默想下今天讲过的公式。上天是公平的，每天给每个人的时间都是24小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

在文集《警世贤文》中有句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，伽利略、牛顿、法拉第、爱因斯坦等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。学习方法都不难，有难度的是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

文/方博；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

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