学物理，高中生不要太着急11-11审核

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班级里有一些同学很讨厌物理的学习，其中有一条关键的原因，就是物理抽象，很难学明白，自己的考试成绩也很不理想。

无可否认，物理这一科的难度不小，物理知识体系庞大，另外，物理知识点之间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的学科特点，决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

很多学生在高二上学期学电磁学知识，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，大部分的原因都在这里。

如果是上述原因，导致你的物理学习成绩下滑，笔者在此提几个学习建议：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间进行合理分配。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

在教学中，我发现不少学生制定计划都太“虚渺”，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周我每天晚上做十道天体学的选择题。

●借助外力，报个课外补课班或一对一的老师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

文章首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系高中物理网编辑。

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