步入紧张的高三，开始用功学习吧！11-11收藏

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网；未经授权，严禁恶意转载。

细心去观察下班里的伙伴们，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

针对这些同学们的学习，笔者个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●学物理还需注意各章知识间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，比如，机械能守恒和动能定理，带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和精力合理分配好。

古人云，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，督促自己学习，提高学习效率。

需要提醒同学们，学习计划“战线”不能太长，要充分考虑是否能完成；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●在考试时，遇到了复杂的难题，同学们要有拿分的欲望，去勇于尝试。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，同学们不能纸上谈兵，要将科学的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来，否则没有任何意义可言。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图