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物理学习模式需要积极转变与提高11-11经典声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 学习方法在要不断地改进,因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级段都不同。第一学期主要学习内容是牛顿动力学,相对来看,这部分的知识点比较容易理解,但相比初中物理教学内容,难度加大了不少。 此外,在课堂授课模式上,初三下学期都是在做复习,但高一的上学期在讲新课。一个是复习,一个是讲新课,这两种授课模式截然不同,有不少的同学在中考时考得还不错,但步入高一学习来就觉得吃力。 高一下学期,物理开始进展更为抽象、综合的力学内容:曲线运动与能量,且课堂节奏开始变快了,大家的物理考试成绩开始逐步拉大。 高二上学期又是个什么样的情况呢?从学习内容来看,物理要学的是最难的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。所以,在教学上进度更快,要为会考复习挤时间。 好不容易熬过了会考,迎来了高二的下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的复习备考赶进度。 很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,在此我也不多说什么了。一句话,高三的压力更大,课堂节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。 上文中的这些内容,笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是告诉大家,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。 高中物理网的所有物理教学视频都是免费的,在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”,而是“坐在学生们的身边”,完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。同时,这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。 免费收看教学视频:高中物理名师教学视频 【郑重声明】本文系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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