分享：同学们在课下学物理时应注意改进方法11-10原创

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班里最近几次物理考试情况并不是很乐观。最值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低；努力没有换回回报，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也别灰心。要知道，一个奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你连成功的机会都没有。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有得到成正比的回报，我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，在这里我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下主动思考，分析考点，归纳解题思路是提高分数的必备要素。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，最关键的一个环节就是课下多去思考，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，可不要留到考场上再去想。

为了方便同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，类似于“波的叠加与波的干涉之间的关系”，“动、静摩擦的判定依据是什么”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”……等，在这里笔者建议同学们去查看和下载，掌握住这些内容，你物理的学习定有很大帮助。

●在课下做练习题时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在本文的最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步，考试拿高分。

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