探究：课前有没有必要做预习11-10精选

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/老高；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，敬请谅解。

最近课堂教学与生活记录

在课下做作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，题并不是预想中的那样，可能两三个地方判断比较模糊，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有五六也能自己做上来。

高中生最不缺的就是考试了，每次考试都客观的告诉咱们前期的学习情况。不管考得好还是不好，大家都要静下心来认真分析。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。学物理应该有一个好的心态，要懂得万里长征基于跬步，学习上不能急于求成。

从笔者的教学来，有不少的同学讨厌看“旧题”，尤其是错题，喜欢做“新题”。其实分析“旧题”也可以推陈出新，分析错题更是如此。笔者建议同学们在课下抽时间反思自己做错的物理题。犯错的地方都反映出前期学习的薄弱环节，绝对是值得我们深入挖掘的知识宝藏。

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