聊一聊高中物理教材基础知识的巩固问题11-10-珍藏

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上个周末我到一位老朋友家做客，期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

这是很典型的一个案例，很多同学在高中都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我课本基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢不少，计算不行，容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就不说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都“放在哪个地方”，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。在各个方面，高中物理都比初中要难，基础内容并不能认为就是我们课本上的“黑体字”部分，也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把它的内容记住外，还要掌握它的具体用法、使用环境，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

当然了，大家在阅读课本时，也能标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

人非圣贤，谁都会做错题，做错题不要紧，可怕的是我们明明犯错了，却不认真反思，不去反省原因所在。自己错题真实、客观地暴露出知识掌握的问题，咱们要以错题为引导，再一次重新学习，对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。

倘若你的错题本记得不多，我在此推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传，是免费的学习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家积极上传自己课下做过的典型错题。

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