怎样才能提高考场上的做题速度和质量？11-09-精选

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上周有个学生问了我一个问题，这个问题其实普遍存在，我就在物理网投稿这篇文章，与大家分享下我自己的看法。学生问：做物理题审题的时候，要注意哪些地方？

审题能力是一种综合能力，审题过程从两个方面影响了物理考试分数。一方面，审题不认真就容易丢条件，或看错条件，或忽略题中某些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

把题意读明白，是解物理题的第一步，同时也是非常关键的一步。审题能力的提高是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人“监视”你，只能靠同学们的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要的文字快速浏览；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词最好要标记一下；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，课下要抽时间去总结一些比较难理解的物理语言。

除此之外，在物理的学习中高中生们还应该注意这几点：

●课本上的物理公式要牢记，各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

●物理学习要以教材为纲，先把基础知识打牢。

课本中的基础知识是构建整个物理大厦的混凝土，掌握基础也是提高物理成绩的前提条件。当然，这一点在物理网的很多文章中都提到过。怎样去学好这些基础知识呢？我告诉你一招，把教材目录利用起来。只要你能够把目录标题中的知识点和公式、定理、定律都能写下来，并说出来两、三道对于的物理例题，你的基础就OK了。

●教材内容要全面巩固牢，不能留漏洞。

物理知识要全面掌握，不要留下盲区。从学科特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。很多学生就是因为存有知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

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