利用合理的方法，逐步改善自己物理成绩11-09-投稿

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很多学生初中物理学的不错，到了高中成绩就一路下滑，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。出现这种不适应症状的原因有很多，其中方法不改进是一个重要的原因，高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

笔者给同学们推荐几个学习方法，帮助大家提升物理成绩。

●课下学习过程里一定要注意总结解题模型。

课下要抽时间去研究一些解题模型很有必要，要想把知识彻底吃透，同学们就要多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多视频，对典型的解题模型进行了深入的分析与探究，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候听懂了是一回事儿，掌握住这些物理模型、分析方法和对应考点又是另一回事，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

从另外的一个角度说，总结、分析解题模型，还可以帮助我们提高课下做作业的效率，节省考试中的做题时间。

●基础知识不好的学生们，在课前需要注意抽出时间做课堂预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础知识掌握的很好，有“不预习的资本”，这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●要有一个循序渐进的学习目标。

在学习上，同学们要有目标，目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，要科学，要循序渐进，否则，会影响你自己的学习士气。定下目标后，我们就要认真执行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该客观分析考试失利的原因，善于从失败中总结教训，化悲痛为力量，再接再厉。

整个高中阶段，物理学习都是快节奏的，同学们要应付的不仅只有物理一科，还有其他的学科。”冰冻三尺非一日之寒”，提高物理分数是一个长期过程，需要大家不断积累，积极努力，保证自己每天都学有所获。

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