此次学校物理测验之后的反思11-07-独家

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得挺踏实的，却没有考好；我认为没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

这次考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

发挥不理想的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，原本很多会做的题目都没有来得及去做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

我在这里给大家举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的跑步，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，在限定时间的情况下求解物理题，自己就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在家也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂教学。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助课堂教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

在高中物理网、腾讯视频、优酷、网易公开课、土豆等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多听听这些物理名师遇到难题的解题如何分析，研究他们是如何寻找解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

在课下同学们一定要多质疑，多交流，把不懂的问题及时消灭掉。学习中不可避免会遇到困惑之处，一定要虚心向别人请教；同样别人问自己的，也要尽力提供帮助。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

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