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浅谈高中物理的思维能力培养11-07校正【郑重声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 要想学好物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考,是很多物理高手的学习共性。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。笔者在此谈一下自己的认识,供大家借鉴与交流。 思维能力的培养,从时间分布上来说,可分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在家里、课下。要想把思维能力逐步锻炼起来,我们就要从这两个地方来入手。 学校课堂的学习思维锻炼分为:1老师思维过程的追踪;2老师思维的记忆;”思维追踪”,指的是要跟得上任课老师的教学节奏,”思维记忆”,说的是要把“老师如何去下手分析”记下来。 课上的思维接受与培养过程是被动的,只要你跟着老师,就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在同学间的交流,以及向老师提问的过程,这个锻炼的过程没有人监督你,同学们要严格自律,积极主动。 不能固步自封,学物理一定要多向他人请教。孔子说过,“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。在去年高考后,高中物理网就做过专项的调查,数据显示:约85%的同学投票认定,课下交流的学习效率比课上听讲好。 学习物理,困扰很多学生的一个因素就是知识掌握不够扎实,也不够灵活。典型的表现就是学过知识容易忘,不少学生都有这样的经历:明明在上周这个问题还很清楚,今天考试的时候就晕了。想把学过的知识巩固牢,就必须在课下多思考,多问自己几个为什么,认真归纳常考知识,并循环性开展复习工作。 可能作业太多,即便你想,但没有时间去归纳一些考点。高中物理网《经典考点归纳区》为大家整理了不少内容,类似于“静电场知识汇总”,“功与能的关系概述”,“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”,“(卢瑟福)阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等,希望这些宝贵资料能对同学们的学习提供帮助。 如果你有一些物理知识落下了,希望在课下去补起来,需要一套完整的物理知识教材。我觉得你应该看看:《物理考点归纳》,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie; 物理成绩的提高一方面依赖学习方法,此外还需要用时间来检验,这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的,但如果你能把这些方法用心坚持一两个月,你的学习成绩会有很大的提高。 文章最后,笔者祝愿大家物理成绩不断进取,考试顺利。 作者:李明超;责任编辑:吴小京;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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