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学习高中物理需反思方法提升效率11-07-独家

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古人云,学而不思则殆。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法,提高学习质量和效率。身边有不少同学在抱怨物理太难学,很多时候是你没有掌握住科学有效的方法,也没有养成好的习惯。

在学习上,笔者给大家如下的建议。在开始之前,我先说一点,那就是任何方法都要实施,只听不做,纸上谈兵没有意义。

用功学习

●公式是最基本的,一定要牢牢记住并懂得其内涵。

对同学们最关心的物理考试来说,最重要的是什么?自然是物理公式(定理、定律),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

●课下作业一定严格要求自己做,不要抄袭,对自己负责。

课下作业是很重要的一环,由于这个过程并没有老师在你身边进行督促,大家就要严格自律。一个值得推荐的好办法就是限定自己做作业时间,一方面能保证作业顺利完成,另一方面,长期坚持这样的“自我锻炼”,考试时自然也会提高答卷速度。

●借助外力,参加课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,他也许不会告诉你。

在这里,笔者还要提醒同学们,找老师补课只是“外力”,想学好物理,主要还是看你的“内因”,看功夫下了多少。找老师补物理,不能取代学校的教学,课堂还是要正常听讲的。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,讲起课来才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

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