物理网：如何保证自己跟上老师的教学进度？11-07-精华

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进入高三之后，同学们一定发现物理复习进度要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

下面，本文先来简要和同学们分析下原因，笔者再给同学们几点学习方法上的建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高考升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上物理课上的教学进度，出现这种情况，我们要怎样去应对呢？

●利用好网上免费教学视频，辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

在高中物理网、网易视频公开课、优酷、土豆、搜狐视频等视频网站，有很多教学名师发布了自己的教学视频，这些物理视频都是免费的学习资源，同学们有条件就要利用起来。多去收看、分析这些物理名师遇到问题的研究思路，特别是复杂问题的解题突破口，对开阔自己思维视野以及提高解题能力都非常有帮助。

高中物理网的教学视频都是免费、公开的。我在此向高考生推荐一套视频：《迎战高考之经典百题系列》，这套教学视频的特点是对题的讲解完全是从学生角度展开，从考场上如何切入引入，如何一步步进行分析和突破，进而帮助同学们提高逻辑思维能力。

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●在课下学物理的时候，同学们还要多去提问，在与他人的交流中学习。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

文/王晓丽；文章为本人原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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