观点：学习物理，有无必要进行预习？11-05-整理

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

作者：李明超；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

附：最近课堂教学与心得记录

同学们在做物理作业时，注意草稿不要太潦草了（有的学生的草稿自己都看不懂）。在书写上要注意要求自己，不少学生写错了就乱划一气，草稿纸非常乱，给自己的思路分析带来了不必要的困扰和麻烦。清晰运算，明了的受力图分析，这些都非常便于求解分析，同学们在课下做题中，要注意在这里下点儿功夫。

解决物理计算型的综合题，要先读完题意，把具体（运动）过程都搞清楚再动手；这一点在物理网很多文章中都给同学们介绍过。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，具体的运动过程与受力情况，这是动手分析问题的“灵魂”所在。很多学生边读题，边列公式，边画受力图，这样的解题模式往往很耽误时间。

运动学是高中物理最基础的模块。匀变速直线运动有三个最基本的公式，在选择使用哪个公式时，要考虑哪个带入计算会更为简单、明了。一般来说，当题目中没有时间t，也不是求时间t，我们就用第三个。

高中阶段物理公式使用上要多留心分析，教材里每个公式的应用前提条件都要掌握住。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；这才是把公式彻底吃透的关键所在。但这种死记硬背公式的现象还是挺普遍的，在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用，即便是公式书写没问题，计算也对，还是拿不到分数。

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