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分享:课下学习应把教材内容巩固牢11-03-精华

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高考物理,是每个中学生都必须要过的一个关卡,抽出时间来分析一下高考题,是非常有利于我们学习的。高考物理的难点、重点、题量、解题时间等,咱们最好做个分析,这些可以说是我们平时学习物理的“指挥棒”。

高考物理试卷中,中等难度的考题所占的比例是比较高的,因此我们一定要把主要的学习精力放到这些基础内容上来;打好基础,是考高分的第一步。

中学生

我们一起来分析两道高考原题。

(2009,上海物理高考真题,8,★★★)牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律。在创建万有引力定律的过程中,牛顿(  )
(A)接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想
(B)根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即F正比m的结论
(C)根据F正比m和牛顿第三定律,分析了地月间的引力关系,进而得出F正比m1m2
(D)根据大量实验数据得出了比例系数G的大小

【答案】AB。

(2011,海南物理高考真题,3,★★★)三个相同的金属小球1.2.3.分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为q,球2的带电量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F。现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变。由此可知
A..n=3
B..n=4 
C..n=5 
D.. n=6
[答案]  D

我们现在不去分析这两道物理题的具体求解过程及答案,只是来看看题所考到的知识点及难度。不难看出,其考察的知识点都不是很难,都是课本上的基础概念与性质、实验结论或定理定律。

高三一年忙忙碌碌,但要注意把精力更加有效地利用起来,在一年的备考中,笔者希望大家注意如下几点:

(1)一定要专门拿出时间来做几套高考真题,搞清楚各个章节在高考中的大致难度。

(2)在课下高考生要多给自己定学习计划,合理安排学习时间,尽量不要熬夜。

(3)每周都要抽时间下点儿功夫仔细分析和总结自己做过的错题,学会从错误中吸取教训,逐步攻克薄弱环节。

(4)把课本上基础内容打牢固,同学们平时在课下做物理作业过程中要把题中考点与课本内容联系起来,做到回归课本。

咱们高中阶段物理要做很多题,难免有做错的,同学们一定要把错题本用起来。学习上要查漏补缺,错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏,也是很多高考状元给我们的学习建议。

在物理站有物理错题本专区,我非常建议大家去下载。这是好多优秀的学生和老师共同上传、整理,并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的错题要好好对待,他人的错题,很可能就是你下一次考试的陷阱。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进,物理考试拿高分。

文/王晓丽;文章为本人原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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