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浅析做课前内容预习的必要性11-02精选

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引言:课前预习,这是很受争议的一个学习问题,大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

是否要预习?很多同学都认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异,大家学习情况不一样,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

高中生

如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果时间少,不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实,在课前不做预习就会影响到你的听课,这样的话,还是很有必要抽出时间来预习的。

班里有些成绩好的同学可能不预习,可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段,在基础知识和学习方法与能力上,同学们之间的差异还是很大的。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,来选择适合自己的学习方法,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,来辅助学习;等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就要进行升级了。

文/张雨梦,文章版权归物理网(gaozhongwuli.com)所有,谢绝任何转载。

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想学好物理,一定要拓展解题思路,锻炼思维能力,笔者建议同学们把物理网的免费视频利用起来,多去思考下这些老师们遇到问题是如何下手的如何列公式,多去收看这些老师的视频,能帮助拓展我们的思维,提高分析能力。

你知道学习方法是一件事,能否认真去执行就是另外一件事了。学习方法要坚持下去才能表现出来,有没有药到病除的学习方法?告诉你答案:没有,不仅仅是物理,各科都没有。

很多物理知识是相通的,同学们最好在课下找到联系它们的“桥梁”。比如,用动能定理推导功能关系,天体运动与氢原子能级模型的联系和区别,等等。推导一下,对你更深层理解它们,利用好它们非常有帮助。间的关联,对你的做题

每个人每天都是24小时,想提高效率就得把“钢用到刀刃上”。物理内容多,有重点内容也有次要内容,学习也一定要强化重点,合理分配精力。

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