高二的学校讲的物理怎么一下子就难理解了呢？11-01（分享）

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有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢？下面我们来分析下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）同学们在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何逐步适应高二物理的教学，把成绩提起来？我建议：

●学物理要制定计划，把课下的任务和精力合理分配好。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来喝杯牛奶，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

我发现很多学生定的计划时间太长，往往一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这两周每天我做十道静电场的单选题。

●课下做错的物理题要及时标记下来，拿出时间来整理自己的错题本。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

如果你的错题本整理的不是特别好，我推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的学习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家积极上传自己错题本。

●课余的一些琐碎时间同学们要善于积累，积少成多。

高中三年虽然学习紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，把这些时间都累加起来，那可是非常可贵的。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，付出是回报的前提条件，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

文/小泽；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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