此次物理考试中，值得同学们冷静反思的几个地方11-01-珍藏

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上次学校组织的考试老师们已经阅完，试卷暴露了同学们学习中的一些问题和丢分之处，我在这里做个总结，具体如下：

（1）试卷中的多选题别全选了，也就是说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不会有送分题。

（2）课堂上讲过的原题，很多学生还是不会做。这次考试中的第15题（能量守恒问题），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，但也不能说特别难。这道题满分10分，班的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图，连我们判卷老师都看不懂，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。除此之外，我还建大家在以后的学习中要：

●即便在考场上遇到了非常难的题，同学们也应有得分欲望，别被吓住，要努力尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

●考试中的物理综合难题务必要学会分解，努力去踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧要特别给同学们强调下，那就是综合难题要学会进行“拆分”。再难的物理题都是由基础的考点串联起来的，遇到难题，不妨去努力尝试下，看看能否将其分解开来，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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