学物理，课堂认真听讲十分有必要性10-31投稿

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从我个人的教学经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第13题是我们讲的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

我最想给大家说的，就是课堂要注意听课，这永远是学好物理最基本，同时也是最关键的一个环节。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了课堂上要认真听讲外，我在此还提醒同学们在物理学习中要注意：

●重点内容是强化学习的重心；不要在少数次要知识上投入过多精力。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，备战高考，我们自然要以这三部分为主，拿出更多的精力来强化。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度和考分的多少，投入时间和精力应有所不同。

●假如你的物理基础内容掌握的并不是很好，那就要在课前做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●课下要勤于提问，乐于与同学交流。

课堂并非学习物理知识的最好模式；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

好，就写这些。在最后，笔者预祝大家考试得高分，物理成绩稳步前进。

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