平时在课下做物理题高中生需要注意的几个问题10-31-独家

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同学们做物理题要用心，做完了，对对答案，这才是个开始。在课下做题的过程中，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做过的题对自己的“收益”抓起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

首先，物理题并不能认为做完了对对答案就OK了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完后的仔细分析、总结与交流。

做完一些物理题之后，大家要分析什么东西呢？笔者觉得，你可以把这些地方好好想想：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？疑难之处主要是在哪些方面？易错点是什么？还有没有其他的解法？

还有，做过的题还要和周围的同学们进行积极的交流，比比谁的方法更好，彼此互助，共同学习。要知道：课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

其次，很多同学在做物理计算题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。在监考的时候，笔者发现有一部分学生不会动笔，不能把自己脑子里的内容灵活地用公式或物理术语表达出来，这就导致考场时间不够，掌握的知识点发挥不出来。此外，还有不少同学在解题步骤不严谨，画图不清晰，导致的丢分也严重。

所以，在平时同学们做题时，就要锻炼解题步骤的书写，1要准确，2要简练。课下解题，咱们不能怕麻烦，在平时解题中多“麻烦”一下，在考场上就不“麻烦”了。

第三，在习题中遇到的错题一定要引起同学们的注意，所有的理科生都应该有错题本，记错题，学会从自己做错的题中吸取教训，收获知识。

有句古话说，知错能改，善莫大焉。有很多学生喜欢做物理题，做10道错了3道，错在哪里却不去认真分析和思考。这样的结果便是错的下次还会接着错下去，物理搞不明白的知识点越积累越多。同学们要善于从以前做过的错题中吸取经验教训，逐步攻克薄弱环节。对做错的题目 “学而时习之”，经常回头巩固，成绩怎么会不提高呢。

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高中生学习物理时，一定要有一个好的心态，一定不能操之过急，要理解“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是物理这门学科，在短期内提高是几乎不可能的。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越轻松，考试顺利。

文/小雪；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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