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反思求解方法,提升自己学习效率10-30精华

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从最近几次考试来看,班里情况并不是很理想。最值得注意的是,班上几个平时挺下功夫的同学分数都偏低;努力没有换回回报,他们的学习心态一定受到了打击。

首先,我希望这些比较用功的学生不要气馁,不能灰心。虽说你的奋斗目标只去埋头苦干,必就一定能实现;但不用功,任何目标你也实现不了,你将一事无成。

学习

你们的付出,虽然这几次考试并没有得到成正比的回报,我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多!

其次,我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力尝试调整自己,不断改进自己的学习方法。好的学习方法,让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况,我在这里给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个建议,供借鉴。

●课下善于思考,认真总结考点是提高物理分数的必备要素。

很多学生课堂上都能听懂,可自己做课下作业的时候却总是一筹莫展。这主要是因为考生对这样的“听懂”,仅限于对老师解法的“知其然”,而不知“其所以然”,没有认真思考老师在解题之前的探索经历,结果就是对公式及其使用一知半解,局限于“临摹”,这就进而造成了应用能力上的匮乏。

为了便于大家课下的物理复习,高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点,类似于“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”,“动能定理机械能守恒定律的联系和区别有哪些”,“光的波粒二象性的典型实验汇总”……等,笔者在这里推荐同学们去查看,对你的物理学习定有很大帮助。

●提高读物理题的速度,要注意审题能力的培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化,文字很多多了,题中配的图像也非常多;这对大家的快速阅读,快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低,并不是题不会做,而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度,节省时间,就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,而一些关键的字眼必须好好琢磨,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

在文章的最后,我祝愿同学们物理成绩稳步提高,考入理想的学府。

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