同学们在课下学习物理应敢于尝试和探索10-29-首发

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通过近期的教学，我发现班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，做作业不严格要求自己；从近期阅卷和批改作业来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在近期阅卷过程中，笔者发现一些同学解答题一个字都没有，连受力图也不画，这怎么能拿到分数呢？考场上，每个学生都要有得分欲望，即便是难题，也要试着画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

其实考试都是平时自己做作业过程的客观反映。在平时写作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，题并不是预想中的那样，可能两三个小环节在判断比较麻烦，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有五六也能自己做上来。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的一个规律：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

除此之外，同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就懒散起来，不动脑子，本来该思考的问题也懒得想，题当然做不出来了。所以说，要限制自己的时间，比如，这十道选择题我半个小时内要完成，这样就有压力和动力了。

制定和执行学习计划，对高效利用课下学习时间和提高学习效率是非常有意义的。

制定计划的重要性很多学生都知道，但很多计划太“飘渺”，一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要小巧一些，实用一些，举个例子吧，这两周我每天晚上做十道牛顿动力学的选择题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算能力是拿物理高分不可或缺的因素，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，把分数都白白丢掉了。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

在本文最后，要预祝同学们物理学习不断进步，在物理考试中更上一层楼。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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