反思：练习题高考生应该做够多少？10-29（首发）

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物理的学习离不开做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，根本就做不完。有没有办法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的题，就能把物理学好呢？”

我个人不赞同她的看法，与她一起分析了我的想法。

首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中，总成绩很普通，物理在班里也就是个平均分。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着考一个好一点儿的一本。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题还能把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）曾经做过的习题中有多少可以彻底巩固，彻底吸收？

（3）高考物理的一大特点就是时间紧，题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们靠什么来适应高考的高强度要求？

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做五十道题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

想把成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡题海战术。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做题只是一种工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文：骑士。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经作者授权不得转载。

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