分享：调整心态，保证学习质量10-28首发

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笔者总能在课下听到同学们说物理难学，考试题目难，可我们是否认真考虑过这个问题呢：那为何每个班里都会有几个学生能把高中物理学得特别好呢？一个班里的同学可是使用同样的教师资源、物理课本、作业，考的也是同一套物理卷子啊！完全相同的资源和环境下，不同的学习方法和习惯，这些要素直接影响到大家的分数。

在学习方法上，笔者给学生们如下的几点建议：

同学们要通过习题进一步巩固课本基础内容，找出考点之间的联系。物理考题很少只单独考察一个考点，看看各个知识点是如何交织在一起的？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将其考点回归到课本上，进一步巩固所学内容。

课下要复习和巩固课堂内容。在课堂上都听明白了，未必就能把这些知识学透，都能吸收了，同学们要在课下及时进行巩固。很多学生学物理时眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视做题，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

错题本是非常有效果的学习工具，很多学生也认可；但在使用上却普遍存有问题。很多学生喜欢记录错题，但不喜欢翻阅；也有一些是“三天打渔两天晒网”类型的，错题本早就不知道跑哪里去了。错题本针对性，能客观反映自己薄弱环节的学习工具，对于我们的查漏补缺非常有帮助。对任何程度的学生而言，想快速把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑为大家精心整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考试题和典型模考题，我推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

物理水平差不多的学生，考试下来成绩却差异很大，原因何在？我认为细节是一个主因。比如，审题过程要仔细，别落下条件，数学运算要精准，注意单位书写，等。

夯实教材基础知识，认真分析各知识点间的联系和区别。难题难在哪里？在于综合，在于知识点之间的彼此联系，这些考点通过具体题意相互交织起来，增加了试题的分析难度，让很多学生畏首畏尾。物理网的很多文章都在强调夯实基础，其实把掌握知识的关键，就是搞明白这些不同考点是如何联系在一起命题的。

在文集《警世贤文》中有句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何一个人的成功都源自劳动的付出，伽利略、牛顿、法拉第、爱因斯坦等知名物理学家，他们之所以成功，无一不是源自努力和汗水。学习方法都不难，关键的问题是你能否付出实践。

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