经验谈：注意平时物理考试的考场发挥02-12-经典

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这绝对是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，逐步把成绩提起来。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；这是我本人在读高中时一直用的方法。比如，今天晚上有五道综合型的计算题，从9点半到10点半，当成考试来对待，每题20分，那么总分100，看看自己这里学得怎么样。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是在考试中易让学生们丢分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，很多学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白送分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，电势的定义与求解方法；什么时候用动能定理？单摆测量加速度g的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专题归纳。

在文章的最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想学府。

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