浅析：如何才能深入拓展某道典型物理题呢？-27（审核）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

对题目进行反思很重要，那么，做完某道物理题，我要从哪些方面入手，来进行拓展呢？笔者认为可以从如下几条来进行：

（1）此题的考点有几个？要说出来，并写在旁边。

（2）这道物理题的解题出发点是什么？题干中的关键词“提示”在哪里？

（3）这道物理题是否还有其它解法？比如，把答案中的机械能守恒换成能量守恒定律来做一下试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能把这个条件计算出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点有哪些？做题时自己最有可能在哪些地方掉入“陷阱”？如何才能在以后求解类似问题时不再犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

依照上面的几点，我们针对典型的物理题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

记得王尚老师曾这样说过：能把高中所有犯过的错都搞清楚，高考物理拿满分没任何问题。仔细想一想的确是这个样子，很多时候，同学们都是在重复犯错误；不明白的下次考试还是不明白，不会做的下次考试还是不会做，原因就是不把错题当回事儿。所以说，有个物理错题本，每天都抽时间研究几道错题，就算是每天巩固住1、2个知识点，坚持下去积累上两、三个月，学习效果是非常明显的。

在高中物理网有物理错题本专区，我非常建议大家去下载。这是很多优秀学生和物理老师共同上传、编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的错题当然要好好对待，他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

就到这里吧。预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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