编辑：用功去反思，认真去归纳10-26审核

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少学生在中考时物理成绩很突出，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有一些学生基础并不特别扎实，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

物理网编辑在这里给同学们分享几个学习方法，帮助大家提高自己物理成绩。

●教材内容一点要全面巩固牢，不要留漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●多总结、记录错题，多分析错题。

谁都会犯错，谁都会做错题，做错题并不可怕，怕的是你无视错题，不把错误当回事。大家不妨静下心来思考下，把上次物理测验卷上的错题拿来考你，你能都做对吗？所以，我在这里建议大家制定错题本，去记错题，记了要经常去看，去研究前期的错题，从错题中查漏补缺。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和物理老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴他人的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要掌握，各个定理定律间的推导关系要搞明白。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步，期末考试顺利。

【声明】文章为高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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