学习物理需要在脑子里构建知识点网络10-25精选

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从高一开始，班级里同学们的物理成绩会发生明显的变化，班里考试分数被逐步拉大，两极分化会非常严重。一些初中基础不错的学生，未必能把优势继续保持下去；而一些原来成绩平平的学生，可能更加适应高中的教学模式，成绩会大步前进。

这两种变化的趋势在高三备考时会愈加显著。从物理网的调查数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最为剧烈，与此同时，同学们物理考试分数差距进一步拉大，第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

任何现象都是有原因的，而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是随着课程的进行，同学们获取的知识越学就越多，如何把知识牢记在脑子里，成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

请别“冷嘲热讽”，也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去对中学生学习评头论足了！不管你是成绩非常突出的学生，还是学生的家长，或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，留在手里的“棒子”越多，谁就学得更好，成绩自然就会上去，排名就会逐步前进。

不管是在平时的学习上，还是在日常工作中，你敢说从来没丢过“棒子”吗？所以，我非常反对一些老师把（往往成绩比较差）学生比作“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三的学生。

如何把物理知识巩固牢，不遗忘呢？一个关键点就是要在脑海中建立起完整的知识体系，建起来一个完整的“物理大厦”。

众所周知，力学是其它部分的基础，同时也是“物理知识大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候，我们不能仅仅“埋头盖楼”，还要想一想和“楼下”的动能定理有没有联系呢？和能量守恒定律又有哪些共同点呢？

同样，在我们研究磁场的时候，也要去探究下它与电场及力学部分又有什么联系？在解物理题时，下手点或分析上有哪些相似与相同之处？在哪些地方，三者可以联合命题？

学物理不能好高骛远，不能心太急，要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业，更要下功夫，抽时间去巩固旧知识，把新、旧知识联系到一起，通过课下的反思与及时总结，把知识彻底吃透，在脑中形成一个系统化的整体。

有些知识落下了也不要慌，利用课下时间赶紧补起来。我们高中物理网为大家制作了物理知识点总结专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie），辅助大家进行巩固。这是由物理网名师一起打造的一套免费教程，并配有若干同步物理教学视频，欢迎大家观看。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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