浅析学习思维能力的培养过程10-25-精选

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

要想学好物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间分布上来说，分为两个部分。一个是在学校课堂，一个是在家里、课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来，我们就要从这两个地方来入手。

课堂上的学习思维锻炼分为：1老师思维的追踪；2物理老师思维分析的记忆；”思维追踪”，指的是要跟得上老师的授课节奏，”记忆”，就是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。

课上的思维接受与培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没多大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在大家彼此交流过程中，以及向老师提问的过程，这个锻炼的过程没有人监督你，学生们一定要严格自律，积极主动。

“闭门造车”的模式，是学不好物理的，学物理一定要多向他人请教。孔子说过，“三人行必有我师焉”。在几千年前他就强调了学习要拜师，要多质疑、提问。高中物理网曾经做过调查统计，结果显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

高中物理知识纵横交织，概念之间密切相关，考题也非常综合，孤立的理解一个概念，你是学不好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面在脑中要把知识形成一张网，一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

高中物理网的归纳区给大家总结了一些常考考点，都是免费公开的资料。类似于“求解功率的方法总结”，“曲线运动的分析思路”，等等，对大家的学习应该很有帮助。

在物理站内的知识点总结区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）帮朋友们整理了整个高中阶段的知识总结。在此笔者推荐大家去看看并下载相关资料，对你物理基础知识的复习与巩固笔者有帮助。这些教程还配有一些相应的名师教学视频，这些都是免费的。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能把文中的方法都坚持一两个月，你的学习成绩会有很大的进步。

文章最后，我预祝同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入理想学府。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：罗晓玲

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图