学物理，同学们应该注重积累10-24-首发

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要步步为营，讲究积累，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，往往越难学好物理。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，每天要求自己比他人多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在最近几年的物理教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们反过来想想，要是存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？“通用钥匙”显然不存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在这里我提醒理科生，学习物理要戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习目标制定上来说，别制定过于冒进的提分计划。我觉得你可以定一个这样的目标：年级排名前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而应该步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

本文作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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