如何去发掘一道物理题呢？-24（投稿）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道典型物理题，我要从哪些方面入手，来进行拓展呢？笔者个人建议从如下几条来进行：

（1）此题知识点有几个？动嘴（表达能力很重要）说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的求解切入点找出来。题干中的关键词“提示”是什么？

（3）此题还有其它的求解方法吗？举个例子，把答案中的动能定理改成能量守恒来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，这道题的答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）此题易错点在哪里？我或者其他同学可能会在哪些地方犯错？如何在以后做其它题时不犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题和我以前做的哪道题是一类的，是同种物理模型或同样的解法。在我的物理错题本里面有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，我们把做过的典型的题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

咱们高中阶段物理要做大量的练习题，难免会有做错的时候，大家要把错题本利用起来。我们都说“查漏补缺”，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

很多学生不喜欢记错题，也可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

在本文最后，笔者预祝高中生们学习进步，在物理测验中考好。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：林小雪。

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