学物理要厚积薄发，重视知识积累过程10-23-收藏

物理网编辑原创作品，未经允许严禁节选、转载。

有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视积累过程。

物理成绩的提高是一个过程，学习上不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的解题套路？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，多在基础知识上下功夫，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

这一原则，我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习一定要有目标，但同学们也不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：年级排名前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图