物理站：几个学物理建议送给同学们10-21校正

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功，有没有考好的同学不要气馁，也别灰心。要知道，你的奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你连成功的机会都没有。

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强很多。

第二点，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●课下善于思考，多问几个为什么是提高成绩的法宝。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

为了方便同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，比如，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”，“动、静摩擦的判定依据是什么”，……等等，在此笔者建议同学们去查看和下载，掌握住这些内容，你物理的学习一定有很大的促进作用。

●逐步提高读物理题的速度，一定要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。从考试结果来看，有不少的同学考分低，原因就是考场上题做不完，考场上的时间不够用，而不是题不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就到这里吧。笔者预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

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