上次物理考试的思考10-20首发

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每一次考试，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；我认为没怎么用功的两三个同学，分数却相当不错。

此次考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了座谈和沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

在这里给同学们举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能发挥出色吗？

咱们的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

收看网络视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。我推荐大家在课下把这些视频资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网为考生制作了很多授课视频，都是公开、免费的，编者推荐大家去查看。教学视频侧重高考的专项复习巩固，尤其是《经典百题系列》视频集，通过对一百道典型题，把考点深入浅出的分析，并做系统归纳，已经使得百万学生收益。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

就到这里吧。笔者在此预祝大家在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

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