浅析：如何去拓展一道典型的物理难题？-20（推荐）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

对题目进行反思很重要，那么，做完了一道典型物理题，我该从哪些地方来进一步地将其拓展开来呢？笔者认为可以从如下六点来展开：

（1）这道物理题考察的知识点有哪些？动嘴（表达能力很重要）说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的切入点在哪里？题目的关键语句在哪里？

（3）此题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的动能定理改成功能关系来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能把这个条件来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点有哪些？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方掉入“陷阱”？如何在以后做类似题目时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。在我的物理错题本里面有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，我们针对典型的物理题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

咱们高中物理题太多了，怎么也做不完，做题大家难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去思考，听之任之，同样的错误以后再次犯错。物理错题既然我们记了就应该好好去利用，课下经常去翻看。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

在最后，笔者预祝大家在物理学习上越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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