这次班里物理月考的反思与建议10-19-整理

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考得很意外：原本觉得学得不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的几个学生，却考得相当不错。

在物理考试之后，我分别与这两类学生进行了座谈和沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的主要问题是考试时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

在这里笔者举一个例子。一个初中生，练习跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能考好吗？你见过几个百米跑的田径运动员，在马拉松赛场取得好成绩的？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，要求在规定时间里求解物理题，自己一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

查看网络视频，来辅助课堂教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、爱奇艺、优酷、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些视频对大家的学习肯定有好处，要利用起来。

我向大家推荐高中物理网的视频集，都是免费的。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考物理备考的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学基础知识巩固》。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。我们班上的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，要引起大家的足够重视。

互相交流学习的效果比课堂教学要更好，因为这种模式是互动的，也是非常具有针对性的。很多学生性格太孤僻，不和周围的伙伴交流，也不积极向老师请教，这样非常不利于学习。在高中除了学知识外，大家还要积极塑造大气、可亲的性格，要培养阳光、向上的情操。

在本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步。

文/teacherxu；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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