分享：透过物理测验来思考我们的学习10-15-珍藏

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得挺踏实的，却没有考好；我认为没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

此次考试之后，我分别与这两类学生进行了座谈和沟通，并针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生影响他们发挥的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题都没有来得及做完，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。某田径运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加五千米的比赛，你觉得他能跑好吗？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考场上，要在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络上的教学视频，来辅助学校的教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、优酷、爱奇艺、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理网名师全力为同学们打造的，是一套免费视频集，在这里我向大家推荐。我建议大家抽时间把视频看一遍，把视频中归纳的考点和解题切入点充分理解，并会应用到考场中，你的物理肯定会有个质的飞跃。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程效果也非常好。遇到学习困惑时，一定要多与周围同学讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

文章最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试顺心，高考生考入理想学府。

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