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《对话名师》之高考物理命题特点探究10-15(审核)

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最近几天有一些高三生(及家长)在高中物理网的留言板留言,也给我们发邮件,向我们咨询高考相关的一些问题。

一些典型的问题,小泽咨询了北京市西城区的王尚老师,并将王老师的悉心答复做了整理,编整为了本文。希望本文能为高中同学,尤其是高三的学生提供帮助。

●问:咱们近几年的高考物理试卷不同题型有何趋势?

王尚:北京市近几年的高考物理在题型、分值分布等方面上变化并不大,但考点、难度、重点等环节在不断做微调与创新,与五、六年前的高考物理情况对比而言,目前物理试题的主要特点有:

(1)试题更加综合化,大部分的考题都是在考核多个考点。

(2)试题更加灵活。死搬硬套,乱带公式想拿点分儿的方法已经走不通了。

(3)最近两年试卷的单选题部分对单位判定、非计算性质推理分析的考核加强了很多。

(4)近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验,问法相对来说更新颖、灵活,侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。整体来看,近两年物理实验题陷阱较多,同学们要留心。

(5)计算题倾向于理论的实际应用,在最近五年都有一道模型应用题(典型代表北京考题第23题),从高中物理网的调查结果来看,考生们在这些理论联系实际的上的丢分严重。

(6)压轴题对数学计算与分析能力要求进一步加强。

(7)试卷中图像变得更多,尤其是坐标图像问题,试卷对考生读图能力的考察更加突出。

●问:不少状元在分享高考复习经验时都提及过利用错题本这个工具,请问,王老师是怎么看待的?

王尚:错题本是非常好的学习工具。我认为最好一点,就在于其针对性。你想啊,你记的错题,都是你犯的错误,都客观地反映出知识点掌握的不够牢固,都是要补救的“漏”和“缺”。课下抽时间去研究错题,对巩固基础,改善薄弱之处非常有益。

历年的状元物理成绩应该非常棒,本身犯的错误并不多,连他们都记错题,分析错题,更别说咱们经常犯错是中等生了。

高中物理网有《错题集专区》,里面错题来自国内优秀中学生和老师的上传,由物理网编辑们认真逐个筛选。参考、借鉴他人的错题本,从他人错题上吸取教训,提高自己成绩,是学习上的捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●问:有不少同学反映解题慢,小泽想问一下王老师,如何才能把解物理题的速度逐步提起来?

王尚:就在前不久有家长也问到我同样的问题,我在博客上专门写了篇文章,专门分析了这个问题。虽然文章是针对高一和高二学生写的,其观点也同样适用于高三学生。内容如下:

第一,课下做作业要给自己限制好做题时间,多做时间安排。

第二,咱们高中生在日常生活中为人处世就应该果断,彻底,养成良好的行为习惯。学习上也要“行必果”,说到做到,培养良好的学习“惯性”,不能总是把学习问题往后拖。

第三,在读题的时候,大家一定要注意标出题中的关键词语(题眼),比如,“恰好”,”光滑”,”重力忽略”,等等。

第四,对于要参加高考的高三学生来说,一定要抽时间做几套高考物理真题,给自己记录时间,看看自己在哪个环节最慢,并逐步进行针对性改进。

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再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网(http://gaozhongwuli.com)编辑小泽整理发布。【文章谢绝节选与转载。】

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