聊聊高考生做题总数量的问题10-15（原创）

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物理依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位高三家长聊天，聊到了做物理题的话题。家长说：

“孩子最近总是抱怨物理题太多，根本就做不完。有没有什么好的方法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的题，就能学好物理，考好物理呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的想法，与她一起分析了我的想法。

先来交代一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的学校并不是重点，综合成绩也就算是个中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜做作业，却也想着考一个好一点儿的大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题还能把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）以前做过的物理习题，能做到百分百吸收了吗？也就是说，做过的习题，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们还能靠什么来适应高强度的高考呢？

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要想提高物理成绩，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，它是一种工具，同学们不能为了做题而做题。

文章作者：骑士。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经作者授权不得转载。

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