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从几封家长的来信来看物理学习10-14-整理【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经授权严禁恶意转载。 前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件,家长们想让我分析下孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型,所以我在这里写了篇文章,与家长们分享下我个人的看法。 家长A:这次月考,选择题做得还行,试卷后面的计算题做的很差劲,丢分很厉害,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢,从来不着急。 家长B:孩子高三,每次学校组织的月考没有什么问题,但期中或期末考试这样的综合考试,发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考试卷更综合,看了他的试卷,真愁死我了。 家长C:孩子是高三的,他最近最近考的都是特别好,有点茫然了,我也感觉他在物理上投入挺多的,每次考前做的准备也挺充足,也都挺有信心的,但是考试结果却比预料之中的差了很多,连续几次考试排名都在中等上下,有两次考得非常不好,已经滑到了中下,我担心他高考能不能考好,他自己也非常着急。 学习上因人而异,每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同,只从几句话中分析,我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供大家参考和讨论: ●做完练习,要抱着研究的心态,去认真分析题目答案与思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 ●物理学习要给自己制定计划,把课下的任务和学习时间合理分配好。 要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天要做哪些题?……不少学生在学习上只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;同学们在这个方面要向他们学习。 笔者建议同学们计划不要太长远,两个星期的小计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要小巧,有执行力。 编者在最后祝愿大家学业有成,高考生高考出色发挥,考入理想学府。 【郑重声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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