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物理学习,高中生不能急功急利,要稳扎稳打10-14精选

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在物理的学习上,分数越低的学生往往越逆反,越讨厌上物理课,同样,也就不在物理上下功夫,导致考试分数继续低下去,这样就形成了恶性的循环。

无可否认,物理这一科的难度不小,知识间的关联性也很强。换句话来说,就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内很难把成绩提起来。

高中生在学习

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

周围的确有很多高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功,可考试成绩还是会往下滑,有相当多的原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致你的物理学习成绩下滑,笔者在这里给你几点建议:

●做完练习,应该抱着刨根问底的心态,去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●课下制定学习计划,提高学习效率。

古人云,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,合理安排学习时间,养成好的习惯。

笔者提醒大家,学习计划不要太长远,要充分考虑是否能完成;定个周计划,按时完成,比一个学期却执行不了几天的计划强多了!

●借助外力,报个课外补习班或找在职教师补补课。

找物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,在北京市大部分的理科生(尤其高三的学生)都会找老师来辅导自己物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他不会告诉你,毕竟大家都想前进几名,你前进了,必然会有人跌下来。

请物理家教补课,就得找有多年授课经验,且带过高考班的在职老师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足上述这两点,讲起课来才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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