反思：练习题高考生需要做多少？10-13（分享）

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物理的学习的确依赖做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。前几天笔者与一位家长聊天，聊到了做物理题的话题。家长说：

“高三孩子很累，有来自各科的学习压力。在物理学习上，有没有什么办法，让孩子少吃点苦头，不要做太多的习题，就能把物理考好呢？”

我并不赞同她的观点，与她一起分析了我个人的想法。

先来说一下孩子的情况，孩子在一所非常普通的高中读书，物理这一科的考试成绩在班里也就是个平均分。孩子家长的确有点溺爱孩子，却也想着让孩子考一个好学校。

她家孩子的这种情况，想少做练习还能把成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上来做个对比，相对于其他重点中学学生，孩子的做题量在高一和高二就已经落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）曾经做过的物理习题中有多少能彻底理解，充分吸收？

（3）高考物理的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们怎么来适应高考的高强度考核？

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做一百道题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要想提高物理成绩，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做题只是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/苏阳。校审发布：A组小宁老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经网站授权不得进行节选、转载。

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