物理网：提升物理成绩，大家要有恒心和耐力10-12首发

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从班里同学学习物理情况来看，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌物理，同样，也就不在物理上下功夫，导致考试分数继续低下去，形成恶性循环。

高中物理难度不小，知识点非常多，且相互间的关联性强。这样的学科，同学们很难突击一周就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，也得在这里用起来。

从我的教学经历来看，的确有不少同学，在高二上学期学习物理遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是因为这些原因，致使你的物理成绩下滑，笔者在这里给你如下几点建议：

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●认真制定学习计划，逐步改善学习效率。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在此我要提醒一下同学们，咱们学习计划的制定要注意实用性，我发现很多学生制定的计划时间太长，但总是完成不了，坚持不下去。所以，最好是以月为学习计划时限，做个月计划就可以了，把这个月的学习计划顺利完成了，再去做下一个月的。

●报个课外辅导班或找在职老师补课。

请物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找老师补物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

文/小宁；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，谢谢。

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