同学们阅读教材要注意的几个方面10-10-首发

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中，老师们总是要求学生们在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可是执行情况如何呢？从我的教学经验来看，课下认真看课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是方法不对，看物理课本并不是看电视，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

其次，看教材时，大家要注意各个模块之间的联系和区别，用笔标上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在读课本的时候，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，同学们看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，翻看课本之后要总结，这一节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？，等等。

前些日子有学生反馈，希望自己能拥有一套知识点总结或所有常考点汇总的资料辅助自己课下学习。物理网编辑们已经为同学们整理好了，且配有一些教学视频。链接：高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie；这套教程是永久免费的，欢迎同学们查看，下载。

在课下，除了认真阅读、温习课本外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

在此笔者分享给同学们几个励志名言：

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

对命运承诺，对承诺负责。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入心仪大学。

作者：谢小泽，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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