高考生怎样下功夫，才能提起物理分数？10-10-珍藏

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高三的复习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，都不再像高一和高二那样，班级里的学习竞争也更为激烈。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三物理的备考，一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

对咱们高考生而言，要注意方法的调整，我写了几条建议，供参考：

●学习物理要注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●大家要利用学习计划来约束自己学习，提高学习效率。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

我在此建议制定的计划不要太长，一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话，计划要有执行力。

●考试遇到复杂的难题，咱们也要去努力尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

画饼充饥，于事无补。同学们还是要在平时的学习中去把这些方法运用起来，踏踏实实地提高自己的成绩。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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