经验分享：怎样才能保证自己跟上老师的教学进度？10-09-精选

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理教学节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。那么，我们如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来简要分析下原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有20%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力加大很多，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

有不少的学生难以跟上物理课上的授课进度，出现这样的情况，我们同学们要怎样去解决呢？

●用网络上免费名师授课视频给巩固课堂知识，给自己“充电”。

物理不能死学，发散自己的思维，我建议同学们多去网上听听名师的教学视频，多去思考这些物理老师是如何下手，如何分析题目的，对自己的学习非常有帮助。当然了，这些视频也仅仅是课堂的补充，上课还是要认真听讲的。

高中物理网的所有视频都是公开、免费的，编者推荐大家去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。视频侧重高考备战，尤其是《经典百题系列》，通过一百道精选题，对常考点进行深入浅出的分析与总结，探究高考命题思路，已经使得百万学生收益。

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●遇到不会的问题一定要及时、主动问老师或者同学。

遇到困难就要问，解决问题要及时。很多的学生对犯过的错误不以为然，随着教学的进行，其结果必然是越积越多，形成恶性循环，导致物理越学越难，对物理也逐步失去兴趣。遇到疑难问题，我们要及时发问，请教同学或老师帮我们解决掉。

文/韩磊磊；文章为本人原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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